3月30日，杭州和睦小学一名念小学四年级的11岁小姑娘从7楼跳了下去。女孩送到医院时呼吸心跳都没了，最终没能抢救过来。 校长说，因为几天的作业没做，老师叫家长到学校把女孩领回家，女孩想不开便做了傻事。图为事发现场的救护车。 微博用户“@杭州微博城事”补充了事件的一些细节：“老师叫家长把孩子接回去，妈妈又骂了她。这是个乖巧的11岁小女孩，上电梯时还帮一老奶奶按了楼层按钮，回去就跳下去了。”图为医护人员将女孩抬上急救车。 学校的郑校长得知情况后第一时间赶到医院，一直陪着年轻的父母，“真的很难想到会发生这样的事情，班主任听说这件事情的时候就晕倒了。”校长说：老师叫来家长后，说明情况，让家长把孩子领回家，先把作业补齐了，双方交谈都很正常，没有严厉的批评，也没有说过分的话。后来，妈妈把女孩领回家，在路上可能批评了她。回到家，女孩就从7楼跳了下去，这一切都发生得太突然了。目前，校方人员已开始进行相关调查。图为医生在抢救小女孩。 悲痛的爸爸抱着医生的腿求助，可是孩子还是没能回来。想问问：现在的孩子为啥说不得如今，青少年的教育问题日益引起社会各界的关注。一些孩子不会和他人相处、不懂得感恩，厌学、逃学，甚至发生自残、自杀等极端行为，常常令许多家长束手无策。“其实，这些孩子行为问题的背后，隐藏的是心理问题。”心理专家说。心理脆弱：家长教育方式应改变“现在的孩子说不得、骂不得，心理太脆弱了。”这是许多家长和老师的共同感受。现在的孩子普遍心理脆弱的主要原因在于家长对孩子教育方法不科学。当孩子遇到挫折时，家长是如何应对的，这是孩子面对挫折时第一个学习的榜样。比如，当孩子摔了一个跟头时，很多家长不会让孩子自己站起来，而是赶紧走过去扶起孩子，还用脚使劲踢地面，骂地面把孩子摔倒了。于是，孩子从这件小事上学到的是，遇到问题后，不会找自身的原因，而是找外部的原因，这样，当他长大后，每当遇到挫折或不如意时，只是一味地怨天尤人，缺乏克服困难的勇气和力量。因此，家长如果调整自己的行为，孩子肯定会有所改变。自残：孩子心理无助的危险信号孩子出现自残主要是家长在对孩子的教育过程中对孩子的自尊心不够尊重。孩子做任何事，家长总会找到不足之处，比如，孩子考试考了99分，家长不仅不会表扬鼓励孩子，反而指责孩子考试粗心，没有考满分；孩子扫地，家长也会指出哪儿没有扫干净。这样长期下去，孩子的内心出现了极度的自卑。 心理咨询师建议，要让孩子学会尊重自己、爱自己，一个人只有爱自己了，才不会施暴于自己。同时，建议家长要尊重孩子、认可孩子，生活中要学会夸孩子，这样，孩子才能越来越自信。生命教育：让孩子体会到生命的可贵近年来，个别青少年由于心理问题导致了自杀的极端行为。同时，青少年学生中也出现了社会责任感缺失、缺乏沟通和信任等问题。在教育中要让学生认识人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律，认识生命的生老病死过程，最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义。么么关爱：心理教育手册青少年时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式，都在这个时期奠定基础，如果有一个好的开始，将来可使孩子的品德智力得到健康的发展。那么，作为父母，平时应该注意些什么呢？首先，家长应注意不要过分地关心孩子，这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。不要贿赂孩子，要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务就不能享受权利。不要太亲近孩子，应该鼓励孩子与同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。不要勉强孩子做一些不能胜任的事情，孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂，这样会使孩子形成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎、离家出走等异常行为。不要欺骗和无谓地恐吓孩子，吓唬孩子只会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。不要在其他伙伴面前批评或嘲笑孩子，这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。不要过分夸奖孩子，孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。不要对孩子喜怒无常，这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。帮助孩子去分析他所处的环境，帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。当然，要让孩子的心理健康发展，不但要给予他们良好的教育，每一位做父母的更要给他们做出良好的榜样。更多内容点击左下角阅读原文。